Akademesch Support Services Centren

Mir beméien eis kontinuéierlech ze verbreeden, ze verbesseren an akademesch Ënnerstëtzungsservicer ze bidden fir eis Studenten, Fakultéit an d'Collegegemeinschaft besser ze déngen.

Zréck no uewen

Fir d'Missioun an d'Visioun vum Hudson County Community College ze erfëllen, verpflichte mir eis fir dës Wäerter:

• Integritéit an Transparenz: Mir gleewen datt staark moralesch Prinzipien an Éierlechkeet wesentlech sinn fir de Rapport mat Studenten z'entwéckelen.
• Inklusivitéit a Verständnis: Mir akzeptéieren, enthalen an invitéieren all Studenten déi akademesch Leedung brauchen. Mir sichen als éischt ze héieren, net ze soen. Ze empathéieren, net kritiséieren. Fir ze wëssen ier mer et maachen.
• Studenteagentur: Mir gleewen datt eis Studenten déi gréissten Akteuren an hirer pädagogescher Rees sinn. D'Studente ginn encouragéiert fir aktiv Schüler ze ginn a geléiert hir Léiererfahrung selwer ze reguléieren - Stëmm a Choix ze ginn wéi se léieren.
• Grit: Mir ginn net op.

Zréck no uewen

Mat Dokumentatioun, déi vum Accessibility Services Office zur Verfügung gestallt gëtt, kréien Studenten mat dokumentéierte Bedierfnesser zousätzlech Zäit an een-op-eent Nohëllefstonnen. Studente mussen Accessibilitéitsservicer um 201-360-4157 kontaktéieren.

Zréck no uewen

Akademesch Coaches hëllefen Studenten wärend Virliesungsklassen, Workshops, an de Labo Deel vun e puer Coursen. Si erliichteren de Léierprozess duerch:

• Studenten motivéieren an hinnen hëllefen Beräicher ze identifizéieren déi Verbesserung brauchen.
• All Klassesession deelhuelen a mat den Instruktoren schaffen fir Studenten déi néideg Ënnerstëtzung ze bidden fir akademesch Erfolleg ze kréien.
• Dirigent Nohëllefstonnen fir d'Schüler ausserhalb vun der Klass all Woch.

D'Instruktoren kënnen d'Rose Dalton, de Head Academic Mentor, um (201) 360-4185 kontaktéieren oder rdaltonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE en Akademeschen Coach ze froen.

Zréck no uewen

• MyMathLab Graphing Workshop
• Style Guide Power Trio Workshop:
  • MLA Workshop
  • APA Workshop
  • Plagiat Workshop
• Éiereguide fir e Poster Presentatioun Workshop ze designen
• Anonym Éiere Poster Presentatioun Kritik Workshop
• College Zesummesetzung I Schreiwen Workshops
• Tippworkshops
• ESL Workshops (Niveau 0-4)
• Exit / Final Exam Prep Workshops

Zréck no uewen

Positioun: Deelzäit-Tutor
Institutioun: Hudson Grofschaft Gemeinschaft College
Departement: ADJ Akademesch Support Services
Standuert: Journal Square Campus (Jersey City) an North Hudson Campus (Union City)

• Ass Tuteur fir Iech?
• Hutt Dir Spaass anerer ze hëllefen?
• Wëllt Dir Aarbechtserfarung gär hunn, déi gutt ausgesäit op engem CV oder College Uwendung?

Positioun Beschreiwung

Déi primär Aufgab vum Deelzäit-Tutor ass et, Studenten am Writing Center an am STEM and Business Tutorial Center um Journal Square Campus (Jersey City) an am Academic Support Center um North Hudson Campus (Union City) individuell an a klenge Gruppen ze ënnerriichten. D'Tutoren hëllefen de Studenten, hir akademesch Leeschtungen ze verbesseren, andeems se Coursmaterial iwwerpréiwen, Iddien fir Aarbechten ausdenken oder u Léisunge fir Problemer schaffen, andeems se sech mat de Studenten treffen, fir Lücken am Verständnis ze schléissen an hir Léierfäegkeeten ze verbesseren.

Responsabilitéiten

1. Schüler individuell an a klenge Gruppen ënnerriichten.
2. Studenten a spezifesche Coursmaterial betreuen an Léier- a Léierstrategien integréieren, fir dat onofhängegt Léieren ze fërderen.
3. D'Schüler duerch Froen an Evaluatioun encouragéieren, onofhängeg ze Schüler ze ginn.
4. Den Inhalt vum Fach kontinuéierlech iwwerpréiwen a bei all de Formatioune matmaachen, fir um neiste Stand vun der Aarbecht ze bleiwen.
5. Halt Iech un den Aarbechtsplang a kontaktéiert direkt Äre Chef am Fall vun Verspéidungen an Absenzen.
6. Projizéiert zu all Zäiten e positivt Selbstbild vu Professionalitéit, Erscheinung, Vertraulechkeet, Héiflechkeet, Verhalen, Éierlechkeet, Fairness a perséinlecher Integritéit.
7. Dokumenter ausfëllen an ofginn, z.B. Rapporte vun den Tutoring-Sessiounen, Stonnelëschten.
8. Kuckt d'E-Maile vum HCCC fir Korrespondenz mat den Departementer.

Minimum Eegeschaften

All d'Tutoren sinn erfollegräich Kollegen. Si hunn Expertise a spezifesche Fächer a si bereet, dëst Wëssen mat eise Studenten ze deelen. Eis Bachelor-Tutoren mussen eng Mindestnote vun 3.3 hunn. Et ass och verlaangt, datt nei Tutoren en extensiven Trainingsprogramm absolvéieren, ier se ufänken ze schaffen. Fir Tutor ze ginn, sollten d'Kandidaten:

1. Hutt op d'mannst ee Semester Coursen op College-Niveau ofgeschloss.
2. Kompetenz an de Fachberäicher.
3. Effektiv mëndlech a schrëftlech Kommunikatiounsfäegkeeten a interperséinlech Kompetenzen.
4. Gutt Aarbechts- a Léiergewunnechten, wéi se a fréiere Beschäftegungs- a Schoulakten nogewise sinn.
5. D'Bereetschaft, sech um Programm ze bedeelegen, an Zäit ze hunn, déi se sech dem Programm widme kann.
6. Reife, Selbstvertrauen a Gedold fir den Ufuerderunge vun eiser diverser Schülerpopulatioun gerecht ze ginn.

Wéi Frais'en 

Fir eng vollstänneg Berécksiichtegung, schéckt w.e.g. Äre Begleetbréif, Äre Liewenslaf an inoffiziell Transkript(er) un de Chris Liebl, Spezialist fir administrativen Support, op akademesch Ënnerstëtzung GRATISHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE.

Zréck no uewen